欧洲儿童电影协会前任主席伊娃·施瓦茨瓦尔德给人的印象很专业，她是位认真且有思想的女性。她那双深邃的眼睛里透着西西里岛神秘的思考，百忙中她也接受了采访：“欧洲儿童电影协会，自1988年以来，旨在确保儿童能接触到最优秀的电影文化，提升欧洲不同国家对良好的媒体政治需求的意识。拥有来自23个国家的70多个成员，活动的方式有为学校开展专门的欧洲项目、建立“无边界影院”为聋哑孩子放映电影等。我们为什么要制作儿童电影？因为与成年人一样，儿童也喜欢电影；与成年人一样，儿童也喜欢看各种不同类型的影片，需要丰富的选择。”
伊娃·施瓦茨瓦尔德认为，电影可以帮助孩子在学校或家中与人探讨他们面临的“热点问题”：如以大欺小、性、烟和毒品、爱情、战争、性别、对同性恋的恐惧、全球化、多文化世界、暴力、友情、环境、家庭争端、媒体教育等。老师必须帮助孩子们发展他们获取知识的能力，视听手段具有快速和强大的特点，学习可以通过不同的艺术形式开展，电影是引出讨论的很好方式，也是启迪孩子去发现新事物的好伙伴。我不认为大投入、大制作的片子是孩子最爱看的片子，如3D片。
用作品让大人与孩子沟通
在回京途中，谢飞导演打开了随身携带的小电脑，当看到美国纽约儿童电影节的新闻时，他感慨道：“这届电影节优秀的儿童片会留在纽约，纽约的影院会循环放给孩子们看，多好啊！”是的《
武侠
》，“中国国际儿童电影节”已举办了十一届，有多少部优秀影片让更多的孩子看到了？据悉，寥寥无几。纽约的做法，中国可否考虑？责任比市场更重要。
今后，成人能不能为孩子多举办一些各种不同类型的“儿童电影周”、“儿童电影展”和“儿童电影节”，尝试着在活动中向不同年龄段的孩子普及能让他们接受的电影知识。组织学生观影时，一定要考虑，让他们看适合他们认知年龄段的电影。
