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多动症小子2010经典故事----从捣蛋鬼变成模范生
姓名：Stuart Jones　年龄：18岁　性别：男　国籍：英国
读写困难
表现
　　12岁以前，史都华琼斯（Stuart Jones）常常在上课时起来走动，偷偷跟同学讲话，在操场上打架等。父母几乎每周都要到学校听老师批评
。一次，父母又去学校，老师们说史都华抑郁又具破坏性，旅行太危险，不希望他参加学校旅行。他听说后，开始大哭。
　　上高中后的一天，他拒绝在全班面前朗读英文。从那以后，同学们开始欺负、嘲笑他。因为不能像其他同学一样轻易地完成某些事，他越来
越挫败。在阅读方面，速度缓慢，于是他从来不会主动阅读；在书写方面也有困难，拼字时错误百出，旁人常常看不懂他在写什么；他认识的字
少，写作困难，虽努力尝试，还是做不到，于是开始对任何事情都感到恐惧。圣诞节前后，他便忧郁得不吃东西，不做任何事。
　　在高中时期，情形越来越糟。由于其它人骂他“傻瓜”、“笨蛋”，于是他恶意中伤，差点被停学。他已被诊断为读写困难，迫切需要协助
。老师认为他太懒惰。幸好，在考试时助教帮忙念题目给他听，成绩突飞猛进。家长请家教，给他许多练习来加强阅读，但阅读能力仍无起色。
父母一筹莫展。
　　不过，史都华的体育一直很好，八岁时，被牛津联队发掘，他的梦想是当裁判，可惜没有通过裁判员考试。从来没有什么比这次考坏更悲惨
的。

　　母亲的朋友为她的孩子推荐一套运动方案—“导儿”方案，她说方案如何改变她的生活，还帮助她在学业上进步。史都华和母亲都迫切希望
能突破现状，任何能帮他通过考试的方法，都值得尝试，他非常想参加“导儿”方案。
　　参加方案后，他的改变非常惊人。短短几个月后，书写能力进步了。以前，他很难写1-2段文章。突然间，他能写出3-4页。他变得很有信心
，一回家就坐在书桌前，开始写作业。参加方案5个月后，他又考了一次裁判员考试。口试总分60分他拿到59分，笔试总分40分他拿到29分，这次
没有人念题目给他听，也没人提供任何协助，这样的结果真不可思议。2006年，他专攻体育方面的学位证书，已经得到两个A+和两个A。放学后，
他会留在学校加强生物。
　　他在各方面的表现都变得更好，父母不用担心又被叫去学校。他的体育表现进步更多。社区的人夸他是全市最厉害的守门员。虽然他本来就
很热衷运动，在参加方案之前，他比较内向，没有自信，怕别人笑他笨，不敢大声说出自己的想法。后来，他有优异的社交技巧，可以掌控全场
。他代表学校出席铅球比赛，在激烈的竞争中取得第一，为学校争光。
　　读写困难不再是让史都华引以为耻的事。他诚实的让人知道他在参加“导儿”方案。对他而言，读写困难只是一个他已经克服了的困难。他
以前会觉得可耻，并试图掩饰自己的问题，到最后，他甚至因而感到沮丧挫败。通过史都华的故事，希望有读写困难的人都坦诚面对自己的困难
，如此才真能获得帮助。
　　待续...