两个人的战争[涓涓溪水]
两个人的战争
听很多过来人说，别看孩子小的时候腻在爸爸妈妈怀里天真可爱，长大后就会跟父母有代沟的，尤其是男孩子，对家长来说，儿子青春期的叛逆简直是个坎，如果不能很好地处理和孩子之间的关系，对他们今后的成长都会有影响。对这些“忠告”我从来没有当回事，因为我总是自信地认为我和儿子的感情如此之深，没有任何事情能隔开我们的心。
以前，是我给儿子讲故事、讲道理，陪着儿子一起做游戏；慢慢地，儿子开始讲一些小笑话给我听，我和他一起开怀大笑；再后来，他会讲一些感人的亲情故事、励志人物事迹给我听，听得我在一边掉眼泪。儿子在学校遇到小孩子们之间的矛盾，也会向妈妈求助；而在我心情不好时，儿子竟然能善解人意地开导我。这就样，在我们家里有一个脾气暴虐喜怒无常的男主人的恶劣环境下，我和儿子没有被狂风压倒，没有被骤雨淹没，反而茁壮阳光地生活着。我以为我和儿子会永远这样快乐地亲密无间下去，不管是现在还是将来，可是，谁能想到，我们之间会爆发战争呢？
说起“战争”的源头，我就头晕脑胀脖子粗，那就是儿子的学习。我这个人胸无大志，所以对儿子也是粗放管理，从来没有做过望子成龙的梦。我的观点是：童年只有一次，长大后留在记忆中最深刻的是什么？是曾经的那些游戏和开心的事，而不是赶场一样的辅导班。所以儿子的小学生活几乎没有什么压力，我不看重他每次的考试成绩，只想等他哪天开了窍，自然而然就学会了那些生僻的汉字、绕口的单词。可惜这只是我美好的一厢情愿，直到放假前，我也没见到儿子----这个小学六年级学生醍醐灌顶，倒是见到了他的班主任。儿子的班主任---一个朴素的女孩很严肃很郑重地告诉我：他们现在已经是毕业班了，不能再“荒废”大好时光，一定要抓住寒假这个黄金时期，对孩子的学习全面跟踪、重点辅导。
想起老师的“危言耸听”我不寒而栗：用老师的循环理论来讲，儿子小学成绩不好推论下去就会影响他的一生。我仔细又谨慎地盯着儿子的脸观察了半天，也没发现哪里写着后半生。不管怎么说，既然大家都这么学，每个孩子都这么辛苦，自己的儿子也不能例外。中国的教育体制就是这样，改变不了现实就要适应。于是我跟儿子好好长谈一番，让他制定出详细的寒假计划。而我，不惜血本，请了假在家督阵，既可以监督他的学习，还可以答疑解惑。
我们之间的战争就此爆发。在家里，看着儿子磨磨蹭蹭地写作业，我强压怒火，放低语速心平气和地提醒他快点写，写完可以看会儿电视。儿子心不在焉地趴在书桌上，连抄写单词都抄错，我终于怒不可遏，拿着书本扔了出去。儿子怔愣地看着我，冒出来一句：淡定、淡定。气愤之余一句话让我平静下来：好孩子是赏识出来的，可是这个时候让我赏识，我做得到吗？不打他就不错了。我又耐下心来坐在儿子的书桌旁装作看书，儿子似乎学聪明了，他找来寒假生活中的难题让我帮着解答，一道道题绕来绕去，没等我解完头就炸了。我一下子把书摔在儿子头上说：人家父母没有文化的孩子难道都不做作业了吗？怎么那些孩子学习成绩那么好呢？你就当你妈妈是文盲，不会做的题自己想办法。儿子也很生气，指着他的一摞试卷说：“我们孩子有多累你知道吗？这点作业每天不停地写也要写完整个假期，你们大人怎么一点同情心都没有呢？我们过得简直是非人的日子”。
这样的战争几乎每天都在上演，一个想方设法想多玩一会儿，一个恨不得让他二十四小时都用在学习上。那天在我又一次声嘶力竭地控诉他的不求上进时，儿子忽然搂着我说：妈妈，你不爱我了吗？为什么为了学习，你变得这么可怕？我很想努力，但我还是小孩，爱玩是我的天性。是啊，我忽然醒悟过来，如果单纯为了学习伤害了难得的亲情，是不是有点得不偿失呢？我在一张纸上划来划去，仔细看时，却是：儿子，妈妈爱你，这就相当于休战牌吧，我主动举起了这面白旗。
