纸风铃

２８日上午，福建省南平市那个制造了“55秒8死5伤”杀人事件的郑民生被执行死刑的枪声方才落下，下午3点左右，在广东省雷州市的校园里凶杀事件又起——一名男子冲进雷州市雷城第一小学，持刀连续在五(3)班、五(4)班、四(1)班等四个教室行凶，15位在教室里的学生被砍中上身，尤其是头部和肩部，不同程度受伤，1名学生在逃避时摔伤。一位男教师试图阻止疑犯继续行凶，奋起保护学生，也被砍伤头、手等部位。
   据当地警方说，“行凶者叫陈康炳，男，33岁，雷州市纪家镇人，是雷州市白沙镇洪富小学公办教师，2006年2月开始一直到现在，都在病休中。在被抓后，一直处于神志不清的状况，其行凶动机尚不清楚”。还说，“公安人员赴现场后，凶犯依然持刀反抗，并企图跳楼自杀未遂”。我虽不清楚这个陈康炳的精神到底是不是有问题，但是，从他对杀人对象挑选之明白，对杀人的后果认识之深刻，以及他赴死的决心之坚定，可以肯定，他在谋划整个杀人报复事件的时候头脑一定是异常清醒的。
   常言道，蝼蚁尚且贪生，好死不如赖活着。如果不是因为某种不为人知的原因让陈康炳感觉到自己活得艰难、活得憋屈、活得没有自尊，他作为一个人民教师，有着一个不错的职业，一份稳定的收入，怎么可能想到要用这种非常形式把自己送上绝路，更不可没有人性到居然企图以无辜的小生命作为自己死亡的殉葬品！在现实中，往往在一个人感到生存之艰难、生存之无趣、生存之无望的时候，恰恰就是他们产生反抗与报复的临界点，如果再有哪怕极细小的一点点刺激，都将会成为一根稻草压垮一头骆驼的一个从量变到质变的转折，彻底摧垮他们的承受极限，使他们萌生与社会相对抗的强烈意识。
   我虽不敢肯定这就是郑民生效应，也不敢说陈康炳的杀人就是受郑民生的“启发”。可是我们应该不会忘记，就在发生郑民生杀人事件之后的南平市，曾经有一个叫方玲（化名）的妇女，因为自己一个8岁的女儿在学校遭人强暴，需要花费很多的钱进行后续治疗，她在多方求告无门，当街跪求在南平市的父母官面前还要被关押9天拘留的情况下，歇斯底里地喊出了“如果我女儿的问题不处理好，我也要去杀人”的绝望之声。一个平日里也许让她拿刀去杀鸡宰羊手都会颤抖的女人，为什么会冒出要想杀人的念头，并不是说她的杀人会对她女儿的身体有所裨益，也不是因为她是一个嗜血的家伙，更不是她的疯狂，而是她的无助、无奈、与愤怒，她只想通过报复让人们也深切地感受一下什么叫切肤之痛。
   有人说，“没什么比孩子的苦难更触痛我们，没什么比孩子的安危更揪人心”。而郑民生、陈康炳等人为什么会专门找孩子下手，正是他们摸清并利用了人们的这种心理，一方面，固然是因为对没有防御意识与反抗能力孩子下手最容易实施他们的报复手段，而更重要的一方面，那就是对孩子采取暴力手段更能够刺痛国人敏感、脆弱的神经，更容易达到他们报复社会的目的。这些社会的弱势群体，他们就凭着本能，自觉或不自觉地采取这种大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米的手段，通过向比自己更弱小、更无辜的群体进行施暴，让世人与他们一样去领略一种撕心裂肺的疼痛。
   在郑民生之后曾经有过一个口头杀人派方玲，现在又出了一个杀人的实践者陈康炳，这以后还将会有谁步他们的后尘我们不得而知，但是，我们不必怀疑人们对这种悲情新闻的“欣赏”水平，更不必怀疑他们的模仿能力。我们不说别的，就我们这个社会，有多少个上访者正在、或已经被打成精神病关进了精神病医院，有多少个上访者正在或已经在官员老爷的面前屈膝下跪，有多少个上访者正准备或已经走在上访的路上……如果他们苦难、委屈、义愤的心灵得不到有效的抚慰，他们正常的诉求得不到合理的解决，未必就不会从这些人群里再出来若干个郑民生、陈康炳。
   有一句俗语叫做“破罐子破摔”。这陈民生、方玲、郑康炳们未必就不是抱着一个破罐子破摔的想法：豁出自己一个死，也要拉几个垫背的，要让社会因为对他们的凌辱、冷漠、藐视付出代价。人们虽然完全有理由仇恨这种行为，尤其当破罐子破摔的碎片伤害到我们这个社会的时候。但是，我们是否应该反躬自问，这些人为什么会成为一个破罐子？！他们又为什么要破罐子破摔？！在他们的身上，我们这个社会是否尽到了自己应尽的责任？！
   因此，我还是要强调一点关：爱别人，其实就是拯救自己，这不是说教，而是人生的哲理。希望大家能够从现在做起，从社会的每一个人做起。这不仅仅是郑民生事件给我们的一个警示，更是对文明社会道德与智慧的一种检验，责任与良心的一份考量。

jguzhou

专拣弱小下手,也属一大特色,而且各方面皆如此,一个怯懦的在强权前低头,对弱者挥刀的民族,不然抗战也不至八年

kaerdd

一针见血啊，你。

陈茵茵

jiji134

郑民生如果每月有300元左右的失业保障金，兄弟就不会骂他白吃饭，女友也许不会轻易离开，相信这个信奉救死扶伤的医生，不会举起砍刀。
他有专业，有技术，缓一段时间，必定能找到高薪工作。