教育，请关注那些听话的孩子 精华
教育，请关注那些听话的孩子
最近出差省城某中学，这所中学一向以管理严格和高升学率而有些名气。我们此去一行人在门口很受盘问，门卫严格的近乎不近人情。正感慨学校管理名不虚传呢，入内有熟人相告，最近有初中学生在家跳楼自杀，家长来学校闹事，学校领导正焦头烂额，所以门卫盘查自然比往日更加严格。
又据了解，该学校半年内分别在高中部和初中部各有一女生跳楼自杀。
经过了解这两个女生的共同点是：很懂事，很听话，多次被评为三好学生，学习成绩也很不错。跳楼的原因也只是情感问题和老师同学的小争执或算不上恶意的嘲讽。这一切，让人们不仅感叹，这些孩子的心理缘何如此脆弱不堪？
但事情绝对不会这样简单。我以为，对这样的孩子而言，这表面的原因很显然只是压死骆驼的最后一根稻草。这些很懂事很听话的孩子往往因为懦弱和柔顺，不敢反对家长和老师的观点，同时又过分注重外在的评价，活得尤其压抑和疲惫。可以说，他们一直活在别人的评价中，她们不敢或不会表达和争取自己内心的需求，但内心的需求和外人评价之间的矛盾往往让他们痛苦不堪。倘若家长老师一味以孩子懂事学生听话为由不关心他们的内在心理，往往会令孩子感觉到生命的卑微和无趣。一旦自己努力了也得不到期望的评价，孩子的心理就容易崩溃。
跳楼女孩的家长抬着花圈，堵着校门大闹学校，令学校7000余名学生无法出校门。我能理解家长的悲痛，也并不想开脱学校的责任。但是，在这个事件中，我始终没看到家长的反思。“冰冻三尺非一日之寒”，孩子走向这一步，我以为，家长的责任更大于学校。家长只知道孩子很乖很听话，曾了解过孩子内心的苦闷吗？家长只看到孩子多次评三好，知道她为此付出的个性尊严吗？家长只知道和孩子要成绩，可知道孩子承受的压力有多么巨大？
家长为孩子选择学校，只选择管理严格升学率高的学校，而借此推脱自己的教育责任，又有什么资格谴责学校这种魔鬼化训练和教育。家长要的是孩子考学，社会向学校要升学率，一群不懂教育规律的所谓教育者，就把学校当成了“升学工具”加工厂。而可怜那些孩子们，在这种教育体制之下，个性被压抑，灵性被扼杀，成了实现那些成年人强烈功利欲望的替代品。在这种功利教育驱动之下，每个孩子只是家长和老师实现功利欲望的工具而已。工具有情感吗？工具有灵性吗？工具还会有苦闷吗？那些不甘心做工具的孩子所能做的，要么强烈反叛，要么自我毁灭。
最近给09级上职业生涯规划课，正在学习人的兴趣和性格倾向；由于每个人先天的兴趣和性格倾向的不同，每个人的外在表现也大相径庭，而我们的教育评价体制却如此单一。听家长话的是好学生，听老师话的是好孩子，而老师和家长最终的评价都是考试成绩和排名。于是孩子们从小就在这单一的教育评价之下，学会了忧虑，学会了压制自我；学会了竞争，甚至学会了相互倾轧。
这一切是我们民族整体盲目追求功利的结果，我们每个人都值得反思，怎样才能让悲剧不再重演？
功利欲望驱动下的教育体制，如同下坡时刹车失灵的超载货车。它到底要走向哪里？谁又能阻挡住它快速滚动的车轮？
救救孩子……
