我心澎湃如昨
——致北京市朝阳区教委、十八里店乡政府、吕家营村委会、吕家营中心幼儿园全体职工及家长的一封公开信
尊敬的朝阳区教委
十八里店乡政府
吕家营村委会
吕家营中心幼儿园全体老师、全体家长 诸先生：
尊鉴！
2016年7月12日，北京市朝阳区教育委员会通过媒体刊发了一条名为《北京一幼儿园疑装修致多名幼儿流鼻血，官方：塑胶场地已拆除》（此文已下架）的消息，继而凤凰资讯、网易新闻、搜狐新闻、千华网等媒体对此新闻进行了转载。
很快，此文在吕家营中心幼儿园部分家长朋友圈中迅速刷屏，并引发了家长的不满。作为当事人的我们，朝阳区教委是如何进行“进园调查”的？我们无法得知。学校未来将如何整改，如何妥善处理流鼻血孩子的问题？我们一无所知。为什么作为举报者的家长们没有在第一时间看到朝阳区委的调查，反而是媒体进行了报道？我们也不知道。
但，就在7月12日，在我们作为当事人的学生家长，一无所知的情况下，朝阳区教委通过媒体对此事件进行发布。7月20日，吕家营中心幼儿园则发布“教师进行内训、团队建设、接待教委复验等工作”的通知。7月28日，吕家营中心幼儿园又发布“我园为接待朝阳区教委复检”“2016年8月1日—8月31日全园放假，所有有退费要求的家长，请于2016年9月1日我园开园后解决。”的通知。对于问题避而不谈。
大道昭然，吉凶惩警。真相永远是真相，谎言永远是谎言。
作为学生家长我们不得不做出回应，布告天下，以正视听。
事情真相，不可被污
入夏以来，吕家营村中心幼儿园有很多孩子莫名出现肚子疼、流鼻血的情况，7月1日前后，有心的家长在开始在中心幼儿园家长群中进行统计，留血儿童的数量在统计中数字不断攀升（截止7月5日中午已统计在册的流鼻血儿童达80余名。对此，北京电视台已经有所披露）。
此事，很快在家长中引起集体恐慌。7月4日早晨，送孩子的家长，开始自发在学校门口聚集，希望园方就吕家营幼儿园环境安全问题、幼儿园办学理念问题、幼儿园收费问题、幼儿园孩子食品安全问题、幼儿园办学资格和教师是否有教师资格证等问题给予答复。并商请成立吕家营幼儿园家长监督委员会，检查、监督、预防幼儿园建设。
对此，吕家营村委会领导出面给予答复：
第一：孩子流鼻血不一定是学校的问题，如果是学校的问题，学校来承担，如果不是学校的问题，学校不管。
第二：吕家营中心幼儿园是吕家营村委会的集体资产，是为本村孩子而建，对于其他或外地学生，学校的态度是：来去自由——不满意可以走。
第三：伙食问题，及时整改。
……
天以凶相征现，人以儆戒修德。对于村委会及学校含糊其辞的回应，家长并不满意，不少家长表示，在沟通中，并没有看到学校直面问题的态度，对于家长所诉求的核心问题，也没有听到具体的整改时间。
7月5日，上百名家长再次到学校门口要求解决问题，要求学校给流鼻血的孩子进行检查，但，学生家长并没有看到园方任何一人出面来解释或调停此事，对于家长的诉求，则是“大门紧闭”、“不予理睬”、“刻意回避”。
学生家长的感受是——学校和村委会已经不可信。
7月5日上午10时左右，家长们开始自发游行到朝阳区十八里店乡政府外，要求政府给予说法，亦有部分家长开始自发联系新闻媒体等机构。
在十八里店乡政府信访办， 7名学生家长，1位媒体人士，十八里店乡分管教育的副乡长，十八里店乡教委负责人，吕家营村代表，吕家营中心幼儿园代表进行了具体问题的进行了沟通，对于沟通过程，双方亦进行了全程录像。
上述事实，很快得到北京电视台科教频道《法制进行时》的关注，7月6日，电视台以《多名幼儿身体不适 家长集体讨说法》为题对此事件进行了详细报道，此事曝光后，很快得到了社会的关注，包括著名评论家罗竖一等在内的广大网友纷纷撰文或者跟帖予以追问、抨击。
面对真相和舆情，在家长和社会的怨声鼎沸中，现实又让我们看到了什么？
现实让我们看到的是，教育的精神被强权胜公理所取代;人文的道德情怀被金钱至上的价值观所取代；一个民族最宝贵的文化精神、教育精神被相互推脱……
家长抱怨学校，学校抱怨家长，家长抱怨政府，政府责怪学校，家长之间相互指责……中国文化精神中“立德、立言、立功”的情怀，在一片暴戾之气中被逐渐消弭！
这一刻，中国文化的精神，一个民族的担当与责任，在相互指责中，堕落的如此彻底和干脆！堕落的如此理所当然和大言不惭！
但是，我们要问的是：在这个过程中，又有几个人关注过我们的孩子，学校、家庭、村政府，又有哪一位，想想我们孩子在此事件中所遭遇的一切？又有哪一位老师和家长在关注环境的安全与否的同时，想过孩子的心理安全，精神安全？又有哪一位真诚反思过幼儿园为什么会出现这种问题？
尽管如此，我们部分学生家长仍以最大的耐心，平静等待学校或上级部门即将给出的说法，平静等待各方树立共同的目标——我们只想告诉孩子一件事情：人非圣贤，孰能无过。事有终始，坦然面对。
7月11日上午至中午，学校通知家长代表进行室内空气检测，每班选两名家长代表，由家长自己随机选择7间教室，14个检测点位进行检测。整个检测过程，检测人员科学、严谨、认真、负责。家长表现友好、认真、负责、真诚。
一位家长说：为了孩子，我们会一如既往的坚守下去。另外一位怀孕妈妈，则在烈日炎炎下，走进教室，全程见证了整个室内检测的过程，她说：进去虽然刺鼻，但是我还是要在里面，因为未来我可以告诉孩子，他的妈妈为了他们的教育环境努力过。
救救孩子，救救良心
7月6日中午，北京电视台科教频道《法治进行时》栏目，如实报道了吕家营中心幼儿园儿童流鼻血事件，不少家庭在看到此新闻后奔走相告，亦有不少家长喜极而泣。
真相终究是真相，人心终究可以是人心。
在这个“人面兽心”的时代，作为学生家长，我们看到了希望，看到了作为社会公器的媒体——北京电视台的记者们在第一时间对真相的探问和求索。
但欢欣之余，没有人会问你为什么流泪，也没有人会管你的死活？
我们中的家长，大部分是外来打工人员，权势和我们无缘，富贵与我们不相干，我们所需要的就是安安静静的在一个地方活着，有位离异妈妈说，如果是我自己，即使受尽屈辱，承受诬陷，哪怕穷一点，我都能忍，但孩子是我最后的底线，我已没有退路！
乖乖班的一位母亲，则带着三岁孩子在现场，烈日炎炎，她说，我不是为了我自己，我需要真相，我需要孩子安全，我需要学校负责坦诚面对问题。
一位西瓜班的妈妈，在孩子连续两天40摄氏度高烧中，不屈不挠，只为讨一个公平公正的说法，她说：孩子是我最后的底线，此刻，我为了我的孩子，更是为了未来在这里生活的他人的孩子。
还有一位中班孩子的母亲，在怀有二胎身孕的情况下，第一时间，赶到现场，请求学校给予说法，让学校直面问题，妥善处理，烈日下，由于连续奔波，致使孩子流产，对此，她没有一句怨言：她说，我今天的这一切都是为了孩子。孩子没了可以再生，但是公理没了，就不好找了。
蓝精灵班一位妈妈说：我要告诉孩子一件事情，不管是谁，做错了就要改正错误，我们允许别人犯错，但是不能允许他们知错不改！
布丁班的一位妈妈说：我朋友都说我是傻子！孩子又没什么大事！（只是留鼻血）我说都像这样想，那这个社会就真他妈完了！
这些声音，没有人会倾听，在这个浮躁的全民皆商的时代，这群柔柔弱弱的中国母亲在烈日下为保护孩子而发出的声音，的确少有人听。
但恰恰是这些声音，守护着我们这个民族的希望，恰恰是这些母亲的声音，坚守着我们这个民族的“求真务实”的精神。
然而，在这些声音之外，我们又看到了什么？我们所看到的是一幕一幕割裂彼此信任的丑态：
几位妈妈在追问地胶拆除中，遭到赤裸裸的威胁“你们弄垮幼儿园，小心点。”
亦有家长，对于孩子流鼻血的问题明确表示，有人找到她们，不想多说了，还有的家庭则表示，不想再继续追问孩子流鼻血的事情，原因“你懂的”。
还有不少当地其他的幼儿园开始混入家长队伍中，宣传自身学校的优势，游说家长进入他们学校。
我们无法想象，一个任意乱收费的学校，它培养出来的学生，将如何明白“经纶济世”、“立己立人”的真正意义；我们无法想象，一个任由学生在劣质高度污染的环境中学习的教育机构，它培养出的学生，又将如何知道对生命的敬畏；我们更无法想象，一个试图挖墙脚者的学校，它如何能够培养出品德高尚的学生……
我不知道，这些宣传自身教学优势的学校们，究竟要给家长们传递一种什么信息？我不知道，在面对家长们为孩子身体健康愁眉不展的时候，部分学校自我推荐的用心何在？我更不知道，这些学校究竟要给自己学校树立什么样的价值观？！
人格都没了，还谈什么教育！！！
想起鲁迅先生的一句话：“惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。”
“沉默呀沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”对于幼儿园已经出现的问题，我们究竟是要自我灭亡还是要爆发？我们究竟是坦然面对、痛定思痛还是置若罔闻？我们究竟是有志一同去让学校变得更加美好，还是要相互指责、恶意谩骂？这取决于我们每一位当事人。
我们希望，通过此次事件，不管是学校还是村委会，不管是教师还是家长，大家都能够进行深刻的反思和反省：
——对于学校：我们的教育方针是什么，我们的教育方向是什么？我们对于下一代要如何培养？如何教育？究竟是给孩子当保姆，还是要树立孩子的人格方向？究竟是给让家长无休止的缴费报各类培训班，还是培养孩子学用一致“立身、立德、立言、事功”的自我担当？对于已经发生的问题，我们究竟是躲避、置之不理，还是言行无二、诚心面对，自我革新？
——对于家长：我们要“言传身教”出一个“自立立人”、“自利利他”、“谦虚好学”、“尊师重道”的堂堂正正的人，还是要“言传身教”出一个充满暴戾之气、缺少信任、尔虞我诈、自私自利之徒？
——对于相关主管机构：我们成立学校的目的是什么？是为了“赚钱发财”还是为了“教化一方”？是为了自己的仕途和财富还是为了培养国家栋梁之才？是为了让国家精神、民族正气、乡土之贤 “承前启后，继往开来” ，还是为了“为吕家营村孩子上学方便建立”、外地孩子不满意学校可“来去自由”？
——对于老师：我们未来要培养什么样的孩子，是培养温室里的花朵、虚荣攀比者、不知感恩者，还是培养尊师重道、敬老爱幼、风格凛然、动静不忘礼法之士？我们究竟是把教师当作谋生的工具，还是以师道精神“兴灭继绝”？
办学校的，弄不清楚教育的方针和方向；做家长的，弄不清“言传身教”、“尊师重道”的重要；教育主管机构，不知道学校对于社会治理的功能、教化对“人心以淑”，“风俗以振”的重要；当老师的，不知道师道尊严，不明白“传道、授业、解惑”之义、不清楚“立德、立功、立言”之文……
“良心”都没了，还谈什么教育，还谈什么孩子安全，还谈什么人格培养，还谈什么文化传承，还谈什么家国情怀？真是个天大的笑话！天大的悲哀！天大的无知！
……
人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中。
人，不能没有敬畏之心。心，不能不坚守真理。
因为这个时代，除了“公权”还有“良心”，除了“丑恶”还有“美好”，除了“虚假”还有“真实”。
金鼓胜声，光徹十方。至心忏悔，罪灭福生。作为家长，我等致函，正色直辞，彰往示来，悲心直言，非为私我，我们希望，以我们自身的力量去守护好人类社会薪火相传的那一抹温暖——“良心”和“真诚”、“信任”。
对于此次事件，如果大家能够以一种“真诚”、“信任”的心理去面对，我们相信，在家长，学校、政府的努力下，在大力弘扬“文化自信”的今天，能够让我们的孩子上好第一堂人生课——知错就改，善莫大焉。
我们希望通过吕家营幼儿园的教训，让我们这个时代所缺少的“求真意识”、“反省意识”、“平等意识”“信任意识”，在我们生存或生活的这块土地上，生根发芽，继往开来，薪火相传，以星星之火，金光普照，延续和照亮我们这个民族未来前行的复兴之路。
我们希望通过吕家营幼儿园的教训，让我们每一位当事人或围观者，都能够本着对人心人性负责的态度，救救孩子，重新审视我们的家庭教育、社会教育、学校教育和人格教育，从而为我们这个时代树立新的教育风气，为中华文化的复兴正本清源。
我们所期待的，在“良心”和“真诚”、“信任”的引领下：学校要像学校，而不是宾馆；校长要像校长，而不是像老板；老师要像老师，而不是像推销员；专家要像专家，而不是像“流氓”……
我们所期待的，在“良心”和“真诚”、“信任”的引领下：我们所做的努力，能唤醒每一个人心中那份久违的“纯善”；我们所做的努力，能让每一个人能重新捡起被我们抛弃已久的“道德”和“正气”。
因为，中华民族的伟大就在这里，教育的真谛也在这里，国家精神在这里，民族的希望在这里，天地正气也在这里！肃此
北京市朝阳区十八里店乡吕家营中心幼儿园部分家长（敬禀）
2016年7月16日
2016年7月21日（修正）
2016年8月1日（再正）
