粉妮

名校如云的广州，对学生收取的择校费、补课费、班会费、教师节过节费、旅游费、奖品费、清洁用品费、节日礼品费用等七七八八巧立名目的费用不胜枚举，这么多的费用无疑令家长难以接受，但为了孩子能接受良好的教育基本都处于敢怒不敢言的状态。甚至连部分教师都觉得过分了，以下是一位广州某中学班主任的报料：
小肖（应其要求化名），两年前当上了班主任，在此次聊天中毫不隐晦说出了“灰色收入很可观”的强烈字眼。“每个学期学校将各类收费名目列为我们班主任的绩效考核，费用收取后的流程为逐级上缴，学校处理后发放。拿补课费来说，每个学期学生交来的补课费一般先交给班主任，班主任再交给年级组长，最终由学校统一支配，其中只有大约不到三分之一的费用以补贴费、生活津贴的名义返还给参与补课的一线教师，其他的部分都归学校统一管理。小肖还言，我大致估算过这些费用光一个班级在一年内被学校扣取部分应该超过20万。”小肖的班级一共有40个学生，不难推算，平均每个学生每个年度被学校强行收取的各名目费用就达到7462元！那么一个拥有500名学生的小型学校每年净收入就达到400万元！所以北京海淀某小学几年期就聚敛了上亿元的神话也终究成为事实。
笔者相信诸位家长见此事实定是无奈、定是悲哀，孩子父母经年累月的辛苦劳作、苦苦积攒的钞票怎么就被学校这头怪物无情的吞噬了呢？享受儿女绕体嬉闹的欢娱怎么就越来越无法体会？究竟到哪去说理？莫非学校这个机构真的成了上面不管、下面不问的通吃上下游的大鳄？
无独有偶，以下是一位退休老校长的“难言之隐”：
“尽管在政策面上学校有需求的时候是完全可以向上级单位申请办学资金的，但是那程序太复杂了，时间拖的又长，最急迫的事情都无法解决；打个比方，夏季天热，连教室装空调的钱都没有，孩子在教室里面不停的出汗、滴出的汗水把课本都打湿了，孩子不停的中暑、不停的送医院，你说我们能不感慨吗？申请了一年但只批给6台！一批破旧不堪的电脑花了四年的时间才解决，你说我们校方能如何？我们也只好把从孩子父母那里收来的钱来解决这些实际问题。尽管国家教育管理机构不准学校收取“择校费”，但实际上学校也只能多一个“捐资助学费”的收费名录而已。”
遥远的封建时代，贫民布衣的孩子是读不起书的，因为学校都是以私塾的形式出现，其各类私塾费用就是直接的拦路石，这其实是封建专权的直接表现。社会发展至今，我们感谢新时代、新社会带给我们众多学校、众多让普通百姓孩子读书的机会，但是怎样让孩子受教育的花费更加深入人心的确是个让人值得思考的问题。
笔者认为，学校在不断丰满自己的资金这其实无可厚非，中国曾经出现过业主物业管理公司，那么由学生家长分担一些学校的紧迫问题也不是不可以，只要能做到评估到位、支出透明、收费合理，那么作为孩子家长肯定是愿意参与到学校的角度上来、愿意为学校出钱的。
如果说让孩子家长出资共同参与学校必要的建设是一种合理的办法，那么也一定不能忽视教育管理体制上的疏忽，譬如上文退休老校长对空调、电脑的申请问题，很明显是管理机构的环节太多、教育资源分配不合理所造成的恶果。所以，快速调整管理机构环节，该取缔的取缔、该扁平的扁平，让信息快速流通、解决问题的效率高快一些才是下步的关键。