教科书“去中国化”风波再起z
台湾《中国时报》日前报道说，岛内中小学教科书全面“去中国化”风波再起。原因是“国父”、“国画”、“国字”、“国剧”、“古人”、“中日（甲午）战争”、“两岸”、“台湾地区”等词，现在都被台当局“教育部”列为“不适合用词”，台湾“教育部”要求岛内教科书出版业者，分别将其“改正”为“孙中山”、“中国水墨画”、“中国文字”、“中国京剧”、“中国古人”、“清日战争”、“两国”、“我国（或台湾）”等词。消息传出，岛内舆论哗然，有识之士均表强烈反对和忧心忡忡。
报道说，台湾“教育部”半年前委托“台湾历史学会”进行“教科书不当用词检核”计划，检核对象含括小学、中学及高中各版本教科书。这个检核计划日前完成之后，“教育部”随即函转各教科书出版社“参考”。这也是“教育部”废除“统编本”实施“审定本”教材以来，首次发函各教科书出版社，统一规范攸关“国家认同”的相关用词。检核报告厚约３００页，详细罗列了现行台湾中小学各版本教科书中被检核出来的“不当用词”，总计不下５０００个。除了开头所说的用词，“台湾僻处我国东南海域”的叙述不行，因为“这样的说法是以大陆为核心，以台湾为边陲，明显贬低台湾地位”，而“郑成功从荷兰人手中收复台湾，所以后人尊其为民族英雄”的叙述也不行，因为“收复”和“民族英雄”都是“有争议性的价值判断用词”，诸如此类，不一而足，台湾“教育部”指示必须修改或删除。
台湾当局加紧对中小学教科书全面“去中国化”的消息传出，引起各方强烈关注和反弹。岛内媒体报道说，中国国民党文传会主委杨渡７月２１日表示，国民党中央对此举动除强烈谴责外，还将在泛蓝执政的台湾１８个县市全面抗拒。杨渡说，国民党从马英九到主席吴伯雄，已决定要结合泛蓝１８个执政的县市首长共同行动，在地方上采用一套合乎法律和体制的教材，广邀具有公信力的学者与各界团体参与内容编审。全台家长团体联盟副理事长林文虎痛斥，现在台湾政治紧绷、族群对立严重，如果又急着将教科书中的“大陆”改成“中国”，情势会更恶化。他强调，“政府不应将教育拿来作为政治的棋子”，后遗症会很大。绝大多数家长要“教育部”“不去搞这些无聊事”。台湾高中康熹版历史教科书主编、中国文化大学历史系教授王仲孚抨击“教育部”进行教科书检核的做法，就是想要透过审查去干预教科书编辑的自由，让他感觉仿佛回到戒严时期。岛内有些教科书出版社收到这份检核报告后，火气更大，表示“教育部自己很爽，我们却被整死了！”一名教科书业者说，每年都在修教科书，如修得有道理，没话说；但这明明是政治认同的问题，用特定意识形态“检核”教科书用词。
面对社会一片反对声浪，台湾“教育部国教司长”潘文忠赶紧出面“灭火”，他说，台湾中小学教科书开放民编后，用词混淆，对中小学生造成困扰。“部长”杜正胜发现这个问题后，才指示委托学者专家进行检核。几经琢磨，“教育部”决定委托台湾历史学会进行这项研究，因为较混淆的用词，几乎都是历史造成的。他强调此举是专业的研究，和意识形态无关，也无强制修改之意。但是，教科书出版商直言，“教育部”虽然表示“这只是参考性质”，但是“我们若不依照这种标准去编书，能通过‘教育部’审核吗？”书商说，以后中小学教科书，恐怕都须全面“去中国化”。王仲孚说，审查权掌握在“教育部”手中，因此他主编的历史教科书，最后还是会采用这项检核报告所列的“应当用词”，否则审查通过不了，影响了出版社的商机，他会对不起出版社。
