他们简单地收拾一下，然后，直奔教室的方向走去。他们简直就是在小跑。艾伦边走边在嘴里咕哝着什么。可见他上门罗先生的课心里有多么紧张。郑元虽然沉稳，但也不知不觉地心跳加速。而安威的心情更加复杂。他不知道自己是恐惧还是紧张，或者是难为情。他知道，在这所学校里，他是一个不正常的人。在他内心深处那种强烈的自卑感始终没有消失。他觉得在每个人面前都抬不起头来。然而，他马上就要遇到一个老师给他上课，那个老师如同凶神恶煞。安威不知道他会怎样对待自己。
当他们进入教室的时候，发现里面已经坐了好多学生了。学生们都知道，上门罗先生的课迟到是什么后果。
艾伦和郑元坐在了同一张书桌前面。他们旁边还有一个空着的座位，安威坐在那里。又过了一会儿，所有学生都到齐了。这时，离上课时间至少还有十几分钟。学生们都在心里告诉自己，在这堂课上一定要小心，绝对不能犯一点点错误。
上课时间终于被学生们非常不情愿地等到了。
教室的门被轻轻地推开了。外面有个人背着手，一脸严肃的表情。他虽然没有进屋，可是，学生们一下子静了下来。如果这时有一支笔掉在地上，都会听得清清楚楚。
站在门外的人正是门罗先生。
他高高地扬着头，肥大的前胸使劲地挺起。他想显示一下自己的威力。他想只要自己往门口一站，学生们都会乖乖地摆好坐姿，等待他走进教室。可他不知道，有很多学生正在心里狠狠地骂他。
他在门外站了一会儿，听到教室里确实没有乱七八糟的声音了，于是，他缓慢地走进了教室。他走到讲台上，眼睛在学生们身上扫了好几圈。
“大家好！大家下午好！欢迎你们来上我的幻想力制作课！” 门罗先生突然大声说。“上我的课，希望你们打起精神来！”
安威挺直身体坐在那里，注视着门罗先生，生怕自己有什么过错。即使这样，他心里还是非常紧张。
“我说那两个男生，你们为什么低着头？” 门罗先生指着两个男生狠狠地说。“上我的课，你们的眼睛必须死死地看着我！” 那两个男生吓得一下子抬起头来，直盯盯地看着他。
“还有你，” 门罗先生又指着一个男生说，“你叫约翰"戴维斯。我觉得你有些心神不定，好像在想什么事情。在我的课堂上，每个学生必须专心听课！必须！如果再让我看到你那副难看的表情，我就会在你的脚下幻想出一个又深又脏的陷阱，让你掉在里面去想自己的事情，直到我的课上完！” 那个男孩一时不知所措，两个大眼睛呆呆地看着门罗先生。
“好了，现在开始上课。” 门罗先生板着脸说。“‘幻想力制作’是一门特别重要的学科。我们可以把它应用到各个领域去。我们必须要非常非常重视它，就像你们重视我一样。哈哈哈……” 门罗先生的几声笑，表现出他的得意与骄傲。
“请你们把教材翻到第48页。” 他说。“你们要把这一页多读几遍。今天我们按照这一页的要求来练习一次幻想力制作。李平同学，你翻书的速度能不能快一些？不要总像个女孩！” 一个男生在手忙脚乱地翻着书。
安威这才知道艾伦和郑元说的话没有一点夸张，门罗先生的挑剔与严厉确实达到了无以复加的程度。当他叫学生们翻开教材的时候，安威突然觉得一阵阵心慌。因为他没有教材。他什么都没有。
“那个学生，请你站起来。” 门罗先生指了指安威说。他觉得更加心慌了。安威慢慢地站起来。
“对不起，老师，我是旁听生，没有教材。” 安威说话时极度谨慎，生怕说错什么，惹恼了门罗先生。
“旁听生！旁听生！” 门罗先生的小眼睛转了转，露出一种轻视的表情。“以前我曾经向校方提过，不接受什么旁听生，可是——” 他也觉得说这些不太合适，所以没有把话说下去。
这时，安威觉得非常难堪。
“你叫什么名字？”
“安威"克琳。”
“安威"克琳？” 门罗先生把那双小眼睛瞪大了。“你就是安威"克琳？那个来自现实世界的男孩？我听说过你的事情。你失去了幻想力，为了保住性命，来到了这里。校长曾经暗示过我，说你将来会帮他做什么事情，而且是非常重要的事情。真的会那样吗？哦，对了，我不是轻视你，我——” 安威此时的感觉坏到了极点。他觉得无地自容。门罗先生就是对他充满了轻视与怀疑。安威想说点什么，可他一句话也说不出来。他呆呆地站在那里，低着头，紧皱着眉头。
“好了，你可以坐下了。” 门罗先生说。
安威一声没响地坐下了。
“好了，我们接着上课。” 门罗先生手里掐着教材大声说。“我们今天练习用幻想力来制作一个小房子模型。我们首先要看小房子整体的图形，然后再看它各个部分的图形。我们先把各个部分的形象清晰地想象出来，然后再把这些部分在脑子里组合起来。一定要记住，组合的过程一定要很形象地显现在脑子里。这样，才能制作出一个漂亮的小房子。
“有很多幻想家认为，可以直接幻想出物体。就是在脑子里直接想象出物体的整体形象，然后那个物体就会出现。我们必须要了解，那样幻想出来的东西质量很差，很快就会消失。我讲的这种方法，虽然来得慢些，但靠它幻想出来的东西质量是最好的！” 门罗先生此时的情绪有些激动。
安威在回忆以前的事情。他记得在现实世界的时候，每一样东西都是自己直接幻想出来的，没有在脑子里进行什么组合。不过，他幻想出的东西很快就会消失。安威觉得门罗先生说得没错。他觉得这个老师虽然严厉，但确有真才实学。
“在脑子里组合物体，必须做到这一点——绝不能想别的东西。否则，幻想力制作就会失败，有的甚至会出笑话。” 门罗先生越讲越来劲。“你们必须要了解，控制脑子里不想其他东西，这非常难。这需要平时反复练习才能做到。接下来，我来示范，大家看着。” 他看样子胸有成竹，而且相当得意。他进入了凝神状态。过了一会儿，他手上现出一个精致的小房子模型。他托着自己的作品，在讲台上来回地走着。过了好一会儿，他终于把小房子模型放到了讲桌上。
门罗先生此时此刻非常兴奋。
“我制作的模型为什么这样精致，无可挑剔？就是因为我使用了幻想力组合的方法创造了它。当然，我的幻想力也是一流的。我现在叫上来一名同学，让他来制作这个模型。” 门罗先生的一句话，使学生们的心立刻紧张到了极点。谁都怕叫到自己头上。
“艾伦"戴尔。” 门罗先生喊了一嗓子。艾伦立刻冒出一身冷汗。“快点儿，小子，到讲台上来。” 他走上了讲台，觉得两腿有些发抖。
“小子，我知道你很顽皮。很多老师都跟我说过你。”
“我……我……我没有……”
“不用狡辩了。我现在要看看你的‘幻想力制作’学得怎么样。来吧，请你按照我的要求制作出一个模型来。” 门罗先生说完，狠狠地瞪了艾伦一眼。
“现在……现在开始吗？” 艾伦知道自己问了一句没有用的话。他实在是非常紧张。门罗先生没有回应，只是盯着艾伦。
艾伦想静下心来，可是非常难。因为旁边站着一个门罗先生。他给自己造成了一种强大的压力。
艾伦尽量调整自己的心，使它平静。他终于进入了凝神状态。过了好长时间，在他手上现出一个小房子模型。让人发笑的是，这座小房子的上下前后都爬满了小老鼠。
门罗先生突然弯着腰大笑起来。他笑起来没完了，好像突然得了精神病。艾
